作为家长的你，会不会问孩子上课看不看得清楚？

有没有观察过孩子的用眼行为习惯呢？

我在给孩子做视力检查时也会听到一部分答案说是看得清，包括测视力也能达到正常值，但是通常有眯眼或倾斜头位这两种情况下视力容易被高估，导致检查结果偏离实际值。

最近13岁的小棋（化名）来我院检查，首次测双眼裸眼视力0.8，如果不做其他检查，可能会认为这个孩子视力可能正常，但是通过仔细询问，我们得到了另一种结果。

小棋说一开始看得清，但是看久了还是会模糊。进行简单检查后，我们发现孩子右眼有800度的远视，矫正视力只有0.5；左眼550度远视，矫正视力0.9。再给其复测视力右眼裸眼是0.4（第一次测视力时有用左眼偷看），这里说明一个问题就是不要轻易相信孩子口中的看得清，应该学会自测左右眼互相遮盖检测是否一样清晰。

最终，小棋被诊断为屈光不正性弱视。

在眼科医院门诊，像小棋这样的情况并不少见。

那么，弱视的孩子在日常生活中的表现有哪些呢？我们可以观察孩子是否有以下表现：

眼睛看远久了会觉得模糊、看近写作业就犯困哈欠连天、注意力难集中、背课文比其他孩子慢很多、看书容易串行漏字等等……

孩子不幸确诊弱视，我们该如何处理？

弱视治疗的特点是治疗时间越早、治疗效果越好，3岁之前属于视觉发育关键时期，6~8岁发育基本趋于完善。
在日常生活中我们该如何鉴别孩子是否患有弱视呢？郴州爱尔眼科医院小儿眼科主任罗招娣医生给大家分享这五点：

1. 将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现。

2. 观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意看电视时是否凑得很近。

3. 观察孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢歪头、眯眼、抬头或低头看东西。

4. 观察孩子看物体的时候，是否稳定地注视，如果孩子眼球来回转动或震颤，则有弱视的可能。

5. 孩子走路是够常跌倒，或老拿不到东西，也可能是弱视影响到他抓不准物体的距离感。